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内容简介:
本书是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。
书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”,柏拉图的国家教育思想,卢梭的性别教育和契约思想,布鲁姆的文化主体思想,古德曼的自由学校教育思想,艾里什的消除学校教育思想,弗莱尔的批判教育思想等等。
每一个思想家和流派都介绍得简短明晰,作为教育哲学的入门性读本,本书是相当不错的。
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网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:9分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:6分
加载速度:9分
安全性:7分
稳定性:9分
搜索功能:8分
下载便捷性:6分
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下载评价
- 网友 车***波:
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 印***文:
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 石***烟:
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
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网站体验不错
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。。。。。好
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- 网友 游***钰:
用了才知道好用,推荐!太好用了
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:4分