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内容简介:
本书是针对高等学校法语专业本科二年级下学期编写的阅读教材。法语专业学生在进入大学后,经过一年半的专业学习,已经掌握了法语的基本语法,也具有了一定的词汇量和阅读能力,本书便是为了巩固学生在精读课中所学知识、扩大知识面、提高理解能力而编写的。
本书包括8个单元,共20篇课文。由于各校每学期上课时问为15—17周,所以本书为教师留有一定选择余地,可以从中选择较为适当的课文供上课之用。其中第1、3、5、7单元,每单元包括3篇课文,在使用时可选讲其中2篇,将第3篇留给学生自学;第2、4、6、8单元,每单元包括2篇课文和1篇关于阅读方法的文章。每个单元围绕一个主题组织课文,所选材料以法语报纸杂志文章为主,涉及法国社会、教育、就业、文化、日常生活等方面,编者对个别之处进行了改写。在选材时,编者有意避免一些时效性太强的文章,而选取一些涉及经常性、长期性问题或现象的文章;文学作品也是本书的重要内容,所选材料主要是现当代文学。
书籍目录:
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作者介绍:
杨国政,
北京大学外语学院法语系教授,长期从事法语语言及法国文学教学和研究。曾出版专著《卢梭作品的自传性)),译著《自传契约》等,主编《传记文学研究》专辑。发表《怀疑时代的自传》,《自传与自撰》等论文。
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《法语阅读教程3》,本书为高校法语专业本科生教材,供法语专业二年级下使用。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:8分
使用便利性:5分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:7分
加载速度:6分
安全性:4分
稳定性:6分
搜索功能:3分
下载便捷性:9分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:9分