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内容简介：
本书以国家职业标准数控车工考核要求为依据，参照全国、地方技能竞赛试题，按数控车削基础、华中世纪星HNC-21／22T常用编程指令的应用、运用宏程序加工非圆曲线、综合加工实例与零件的检测、自动编程与仿真加工5个项目进行编写，每个项目均由多个任务组成，每个任务中融入相应的数控加工工艺、数控编程、测量技术、数控车床加工技术等知识和技能，让学生在做中学、学中做。
本书可作为中等职业学校机电、数控专业数控车床编程与加工项目教学教材或技能实训教材，也可作为企业培训教材以及相关技术人员的参考用书。
书籍目录：
项目一 数控车削基础
项目描述
知识目标
技能目标
任务一 数控车床基础知识
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务二 华中世纪星HNc-21／22T数控车床面板功能介绍
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务三 数控车床坐标系及基本操作
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务四 数控车削程序的输入、编辑与运行
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务五 华中世纪星HNC-21／22T数控系统指令体系
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
项目二 华中世纪星HNC-21／22T常用编程指令的应用
项目描述
知识目标
技能目标
任务一 快速定位指令COO、直线进给指令G01的应用
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务二 圆弧进给指令G02、G03的应用
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务三 简单循环指令G80、G81的应用
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务四 复合循环加工指令G71、G72、G73的应用
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务五 螺纹切削指令G32、G82、G76的应用
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务六 刀具补偿指令G40、G41、G42的应用
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
项目三 运用宏程序加工非圆曲线
项目描述
知识目标
技能目标
任务一 运用宏程序加工椭圆类工件
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务二 运用宏程序加工抛物线类工件
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
项目四 综合加工实例与零件的检测
项目描述
知识目标
技能目标
任务一 综合实例一——轴类零件加工
任务描述
任务分析
任务实现
评价考核
思考与练习
任务二 综合实例二——“阀芯”加工
任务描述
任务分析
任务实现
评价考核
思考与练习
任务三 综合实例三——带沟槽、螺纹轴类零件的加工
任务描述
任务分析
任务实现
评价考核
思考与练习
任务四 综合实例四——配合件的加工
任务描述
任务分析
任务实现
评价考核
思考与练习
任务五 综合实例五——零件的检测
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
项目五 自动编程与仿真加工
项目描述
知识目标
技能目标
任务一 典型零件的自动编程
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
任务二 典型零件的仿真加工
任务描述
任务分析
知识链接
任务实现
评价考核
思考与练习
附录一 数控车中级工国家职业标准
附录二 数控车中级工鉴定理论知识试题举例
附录三 FANuC Oi数控系统常用编程指令
附录四 SINUMERIK 802D数控系统常用编程指令
参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《数控车技能训练项目教程》以国家职业标准数控车工考核要求为依据，参照全国、地方技能竞赛试题，按数控车削基础、华中世纪星HNC-21／22T常用编程指令的应用、运用宏程序加工非圆曲线、综合加工实例与零件的检测、自动编程与仿真加工5个项目进行编写，每个项目均由多个任务组成，每个任务中融入相应的数控加工工艺、数控编程、测量技术、数控车床加工技术等知识和技能，让学生在做中学、学中做。
《数控车技能训练项目教程》可作为中等职业学校机电、数控专业数控车床编程与加工项目教学教材或技能实训教材，也可作为企业培训教材以及相关技术人员的参考用书。
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：3分
使用便利性：5分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：9分
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安全性：9分
稳定性：3分
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下载便捷性：3分
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：9分
主题深度：4分
文字风格：7分
语言运用：9分
文笔流畅：4分
思想传递：8分
知识深度：8分
知识广度：6分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：8分
新颖与独特：6分
情感共鸣：9分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：6分