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如何教写作书籍详细信息

  • ISBN：9787561795682
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2012-8
  • 页数：151
  • 价格：20.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《教师教育精品•有效英语教学:如何教写作》为中美两国学者共同编写，既借鉴了美国二语写作教学的一些新理念，又结合了中国外语教学的实际情况，旨在为广大英语教师提供一本具有指导意义且操作性较强的工具书。傅丹灵和王志军的《如何教写作》系统地介绍了如何帮助学生逐步提高他们的写作技能。从简单的句型仿写到难度不断增加的日记、随笔写作；从记叙文、说明文到议论文的写作；从文章的选题、资料的搜集、初稿的完成、修改的策略到文章的交流、点评，指导学生一步一步成为一个真正的写作者，而不是应试者。

《教师教育精品•有效英语教学:如何教写作》的案例多为美国学生和中国学生的作品，生动有趣，具有浓郁的生活气息，既能激发学生的写作兴趣，又能为他们的写作提供很好的参考。

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其它内容：

书籍介绍

《教师教育精品•有效英语教学:如何教写作》为中美两国学者共同编写，既借鉴了美国二语写作教学的一些新理念，又结合了中国外语教学的实际情况，旨在为广大英语教师提供一本具有指导意义且操作性较强的工具书。傅丹灵和王志军的《如何教写作》系统地介绍了如何帮助学生逐步提高他们的写作技能。从简单的句型仿写到难度不断增加的日记、随笔写作；从记叙文、说明文到议论文的写作；从文章的选题、资料的搜集、初稿的完成、修改的策略到文章的交流、点评，指导学生一步一步成为一个真正的写作者，而不是应试者。

《教师教育精品•有效英语教学:如何教写作》的案例多为美国学生和中国学生的作品，生动有趣，具有浓郁的生活气息，既能激发学生的写作兴趣，又能为他们的写作提供很好的参考。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：5分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：7分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：5分

  • 加载速度：7分

  • 安全性：7分

  • 稳定性：8分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：8分

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  • 体验差(115+)
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下载评价

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ISBN：9787561795682
出版社：暂无出版社
出版日期：2012-8
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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