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寄语:
(汉语国际教育,硕士教材,汉语教学)
内容简介:
《对外汉语词汇教学(第二版)》针对不同类型的词汇和不同特点的教学对象,遵循汉语词汇规律和二语教学原则,以丰富的示例阐述了多种灵活有效的教学方法。同时明确了作为第二语言的汉语的词汇范围及词汇教学的地位,探讨了词汇的巩固与扩展、词汇的偏误分析以及学习词典的编纂等问题,颇具实用性和启发性。
《对外汉语词汇教学(第二版)》对汉语词汇的本体研究也具有一定的参考价值。
书籍目录:
序言
章 对外汉语的词汇范围及词汇教学的地位
第二章 词语整体释义法
第三章 词语分析释义法
第四章 特殊词语的教学
第五章 词汇的巩固和扩展
第六章 词汇偏误分析
第七章 对外汉语学习词典的编纂
主要参考文献
后记(版)
后记(第二版)
作者介绍:
高燕,女,华东师范大学国际汉语文化学院副教授,博士,硕士研究生导师。研究方向为现代汉语与汉语国际教育,出版著作两种,发表论文五十余篇。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:4分