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内容简介：
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•幼儿心理学》是幼儿心理学课程的教材，其主要任务是使学生能够掌握幼儿心理发展的基本特点，幼儿心理学的基本理论、研究方法，以及根据幼儿心理发展规律进行相应的活动设计和教学训练，促进学习者在学习与实践中全面、系统、整体地理解和运用幼儿心理学知识。
在结构上，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·幼儿心理学》由总论、幼儿认知发展、幼儿个性和社会性发展、幼儿心理与教育四大部分组成，描绘了幼儿心理发展的整体性。
在内容上，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·幼儿心理学》既反映了当代幼儿心理学研究的新进展、新动向，又注重理论联系实际，即基于幼儿的心理发展特点提出培养各种心理能力的措施和活动方案。
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书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•幼儿心理学》是幼儿心理学课程的教材，其主要任务是使学生能够掌握幼儿心理发展的基本特点，幼儿心理学的基本理论、研究方法，以及根据幼儿心理发展规律进行相应的活动设计和教学训练，促进学习者在学习与实践中全面、系统、整体地理解和运用幼儿心理学知识。
在结构上，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·幼儿心理学》由总论、幼儿认知发展、幼儿个性和社会性发展、幼儿心理与教育四大部分组成，描绘了幼儿心理发展的整体性。
在内容上，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·幼儿心理学》既反映了当代幼儿心理学研究的新进展、新动向，又注重理论联系实际，即基于幼儿的心理发展特点提出培养各种心理能力的措施和活动方案。
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：5分
使用便利性：4分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：7分
文字风格：9分
语言运用：7分
文笔流畅：8分
思想传递：3分
知识深度：6分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：8分
结构布局：6分
新颖与独特：3分
情感共鸣：8分
引人入胜：5分
现实相关：9分
沉浸感：4分
事实准确性：6分
文化贡献：3分