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内容简介:
中国孩子的母语就是汉语,从牙牙学语到识字用词、看图说话,再到古诗文背诵、自主阅读,再到写出一篇文采并茂,逻辑清晰的文章……源远流长的母语文化伴随着孩子的成长,也将孩子的一生变得优雅而富饶。
作家张嘉骅以让孩子深深地爱上汉语为出发点,创作了这套专门给小学低中年级孩子的语文能力提升读物。每一篇童话都生动有趣,而且押着韵,所以读起来朗朗上口。从押韵童话出发,作者以韵拼音,从音识字,以字带词,进而讲到古诗词的韵律和行文,真正做到了从理解到应用,从阅读到写作,统统一把抓,让孩子在快乐的阅读中慢慢感受汉语的无穷趣味和博大深邃。最主要的是,孩子还可以玩中学,因为作家脑洞打开,设计了走文字迷宫、走辨音过道、填字谜、摘文字果等纸上游戏。
总之,小学生借这套书可以一边快乐读童话,体会汉语的音韵美,一边轻松学拼音、识字、用词、读古诗,进而轻松掌握小学语文所需要的基本知识,并全面培养起敏锐的母语语感和认知读写能力,建构起内心强大的大语文知识体系。
书籍目录:
《亲爱的汉语.1,长了韵脚的马》
长了韵脚的马
押a韵的童话
张老师趣味语文教室
1找一找,哪些字属于a韵字?/12
2念一念,含有a韵的汉语拼音音节是哪些?/14
3爱玩叠罗汉的叠词/17
4古诗词中“斜”字的读法/26
5练习说话押a韵/32
小巫婆到森林采果果
押o韵的童话
张老师趣味语文教室
1找一找,哪些字属于o韵字?/52
2念一念,含有o韵的汉语拼音音节是哪些?/54
3再谈几种叠词和几种重叠式的词语/56
4选对词语来押o韵/62
……
《亲爱的汉语.2,小木椅狂想曲》
《亲爱的汉语.3,兔子妙妙岛》
《亲爱的汉语.4,魔法师的踢踢踏踏鞋》
《亲爱的汉语.5,神奇推销员》
《亲爱的汉语.6,风的眼睛》
《亲爱的汉语.7,汉语里的音字词》
作者介绍:
张嘉骅
1963年生于中国台湾,台湾大学中文学士,中正大学中文硕士,北京师范大学儿童文学博士。曾出版《少年读史记》《给孩子的史记(注音版)》《少年读西游记》《独眼孙悟空》等近50种作品。荣获第六届中华优秀出版物奖、冰心儿童图书奖、桂冠童书奖等30多种奖项。获得荣誉称号有“青岛出版集团很好作者”“当当20周年白金作家”“第六届当当影响力作家”。
出版社信息:
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书籍摘录:
《亲爱的汉语(7汉语里的音字词)》
我们天天在用的这个语言,叫作现代标准汉语,也叫作普通话,这是世界上使用人数最多的语言。
听到这一点,你是不是感到很骄傲?想想看,如果全世界使用普通话的人在同一时间朝天空喊一声“啊”,那么声音该有多大,说不定连天上的云都会被震碎呢!
呵呵!这样的场面的确壮观,但在现实中不会发生。语言的力量是无形的,能够传达思想和感情,震撼人心,但就算集结了几亿的人来同时发一个声音,那个声音也戳不破一张纸。
我们为什么能把“啊”这个音正确地发出来,就算有几亿人来共同发声,都不会搞错?我们的嘴巴到底是怎么回事,为什么不会把“啊”念成“滑”或“跨”呢?我们的祖先很早就了解到,以口腔一定的发音部位,运用一定的发音方法,便能发出一个固定的音。在汉语中,一个单独的固定音就是一个音节.绝大多数的音节都有它相应的汉字,有些音节里所包含的汉字可达一两百个。
如果把汉语系统比喻成一间教室,那么音节就是一个个座位,而坐在座位上的同学就是与这个音节相对应的汉字。座位是固定的,坐在座位上的人却可以不同。
一个座位是由一张桌子和一把椅子组成的,仔细区分的话,我们也会发现晋通话的每个音节是由声母、韵母和声调这3个部分构成的。
声母是每个音节开头的音,一共23个。
韵母是每个音节后面的音,一共24个。
声母和韵母中的‘母’,是指具有生产能力的基本元素,所以它们的组合能够产生很.多不同的音。
至于声调,附在韵母的上头,表示声音的高低和升降,共有阴平、阳平、上声和去声4种,也就是一般所说的一声、二声、三声和四声,
把声母、韵母和声调这3个部分拼成完整的音节,这就是
以“吉普车”这个词为例,“吉”是由声母j和韵母i拼成的,声调标为二声;“普”是由声母p和韵母u拼成的,声调标为三声。“车”是由声母ch和韵母e拼成的,声调标为一声。
在普通话里,如果仅仅计算不区分声调的音节,即无调音节,常用的有400个左右;若加上声调来统计,普通话的音节总数有1300多个。
你可能会问,拼音好复杂,我为什么要学?学会拼音有什么好处?
有些生字不会念,看到为这个字所注的拼音,那就会念了。对一个刚开始学普通话的孩子来说,汉语拼音是一个很有用的学习工具。二、汉语拼音的3个表:声母表、韵母表和整体认读音节表
现在小学生学的汉语拼音,主要依据是国务院在1957年通过的《汉语拼音方案》。这个方案写得简单,只有几页,长久以来却起着重大的指导作用。
想学汉语拼音,得先认识组成汉语拼音的字母,它们总共有26个,每个都分大小写。 汉语拼音的字母和英语的字母是同一来源,都是拉丁字母,但它们的念法与英语字母的念法很不一样。
在小学一年级,语文老师教汉语拼音,是先教单韵母,再教四声的声调变化,接着教声母,以及它们与单韵母的拼读和四声声调。依照这个模式,配合课文的诵读,扩展到复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母的认识。
为了方便大家更清楚地认识拼音,明白声母和韵母组合的规律,这里先给大家一个整体的认识。
首先要看的是汉语拼音中3个最基本的表。
第一个表是声母表,包含的声母有23个。
P1-7
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
要学好汉语,先爱上汉语!
读押韵童话,听主播倾情朗读,快乐学拼音、识字、用词、赏古诗,建构大语文知识体系
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网站评分
书籍多样性:9分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:3分