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内容简介：
《当代中国德语专业教育研究报告》一书为教育部高教司“新世纪高等学校教学改革工程”中“外语专业教学改革与实践”课题的一个子项目。《当代中国德语专业教育研究报告》以教育部高等学校外语专业教学指导委员会德语组的大量调研数据作为支撑，阐述了当代中国德语专业教学的现状，提出德语教育的纲领和模式，并从素质教育、教学质量评估模式、项目教学、德语测试以及跨文化教学等方面对中国的德语专业教学做出客观的分析和评价。
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书籍介绍
《当代中国德语专业教育研究报告》一书为教育部高教司“新世纪高等学校教学改革工程”中“外语专业教学改革与实践”课题的一个子项目。《当代中国德语专业教育研究报告》以教育部高等学校外语专业教学指导委员会德语组的大量调研数据作为支撑，阐述了当代中国德语专业教学的现状，提出德语教育的纲领和模式，并从素质教育、教学质量评估模式、项目教学、德语测试以及跨文化教学等方面对中国的德语专业教学做出客观的分析和评价。
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书籍多样性：8分
书籍信息完全性：6分
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书籍清晰度：5分
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：6分
文字风格：7分
语言运用：6分
文笔流畅：3分
思想传递：9分
知识深度：5分
知识广度：8分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：9分
新颖与独特：8分
情感共鸣：3分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：9分
事实准确性：3分
文化贡献：9分