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内容简介：
《习惯养成教育实验教材(小学3年级)》中习惯的确定是符合以下原则的：1.符合行为循环论原则。人的自动化行为习惯一般呈现为螺旋式上升的形态。按照行为学基础理论，我们要在做人、做事、学习、与人合作相处四个方面之间寻找到关键线索，使这个线索贯穿于人的整体发展之中，*后落脚在某一个有机的习惯上。2.符合行为中心控制论原则。改正坏习惯是很困难的，也是事倍功半的，我们要做的是：培养好的习惯、根本的习惯，让这个好习惯带动培养其他很多的好习惯。3.符合人格化习惯原则。习惯是一把双刃剑，会用的是一把助你成功的利器，不会用的则可能是抑制人的创造力的“凶器”，因此我们倡导必须谨慎选择培养习惯内容，其原则就是，以人为本，从人的内在需求特征出发，培养人格化习惯，是安全的、科学的。
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书籍介绍
《习惯养成教育实验教材(小学3年级)》中习惯的确定是符合以下原则的：1.符合行为循环论原则。人的自动化行为习惯一般呈现为螺旋式上升的形态。按照行为学基础理论，我们要在做人、做事、学习、与人合作相处四个方面之间寻找到关键线索，使这个线索贯穿于人的整体发展之中，最后落脚在某一个有机的习惯上。2.符合行为中心控制论原则。改正坏习惯是很困难的，也是事倍功半的，我们要做的是：培养好的习惯、根本的习惯，让这个好习惯带动培养其他很多的好习惯。3.符合人格化习惯原则。习惯是一把双刃剑，会用的是一把助你成功的利器，不会用的则可能是抑制人的创造力的“凶器”，因此我们倡导必须谨慎选择培养习惯内容，其原则就是，以人为本，从人的内在需求特征出发，培养人格化习惯，是安全的、科学的。
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
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安全性：3分
稳定性：7分
搜索功能：7分
下载便捷性：6分
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下载评价
- 网友 常***翠：
哈哈哈哈哈哈
- 网友 孙***夏：
中评，比上不足比下有余
- 网友 曾***玉：
直接选择epub/azw3/mobi就可以了，然后导入微信读书，体验百分百！！！
- 网友 薛***玉：
就是我想要的！！！
- 网友 丁***菱：
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 石***烟：
还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
- 网友 冉***兮：
如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲
- 网友 冯***丽：
卡的不行啊
- 网友 屠***好：
还行吧。
- 网友 訾***雰：
下载速度很快，我选择的是epub格式
- 网友 索***宸：
书的质量很好。资源多
- 网友 汪***豪：
太棒了，我想要azw3的都有呀！！！
- 网友 后***之：
强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！
- 网友 龚***湄：
差评，居然要收费！！！
- 网友 孔***旋：
很好。顶一个希望越来越好，一直支持。
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：6分
主题深度：3分
文字风格：9分
语言运用：8分
文笔流畅：4分
思想传递：4分
知识深度：9分
知识广度：8分
实用性：6分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：5分
情感共鸣：7分
引人入胜：9分
现实相关：4分
沉浸感：9分
事实准确性：8分
文化贡献：3分