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内容简介:
本书聚焦片段教学实践的问题展开述析。教师在音乐片段教学实施中应首先进行学习方式的变革,转变教与学的方式,而后对不同的音乐作品采取应对的教学策略。 全书共分为四个章节,从“润美式”小学音乐片段教学的基本概念、实施路径、视角关注、主题式案例分析四大块内容具体展开叙述。
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书籍介绍
本书聚焦片段教学实践的问题展开述析。教师在音乐片段教学实施中应首先进行学习方式的变革,转变教与学的方式,而后对不同的音乐作品采取应对的教学策略。 全书共分为四个章节,从“润美式”小学音乐片段教学的基本概念、实施路径、视角关注、主题式案例分析四大块内容具体展开叙述。
网站评分
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书籍信息完全性:7分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:9分