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内容简介:
阅读的广度,可以改变生命历程的长短;阅读的深度,可以决定思想境界的高低。读书可以经世致用,也可以修身怡心,而阅读经典,是人生修养所应追求的一种境界。经典带来的影响,不只是停留在某个时代,更会穿越时空渗透到我们的灵魂中去。经典是时间淘洗后留存的精品,它们是人性的画像,是人性的注解。经典的意义在于常读常新,无论时光如何流转,它们依然是读书人书架上不变的风景。
在一切讲求快节奏的今天,每个人都希望能在最短的时间内获得最多的知识,为了帮助广大读者朋友寻找到一种最省时而且最有效的方式,去阅读那些能经受住时间考验的、许多人都从中得到过特别启迪的作品,我们在参考诸多名家推荐的必读书目的基础上,组织编撰了本书,收录了世界上最美的散文、诗歌、游记和最好的杂文及最精彩的演讲词。本书选文多为名家名作,思想性、艺术性俱佳,在体例编排上,通过入选理由、历史背景、作者简介、作品赏析等栏目多角度解析名作,引导读者准确、透彻地把握作品的思想内涵。本书不仅具有较高的阅读欣赏价值,还可以收藏,或作为礼物馈赠亲朋好友,是一本能让读者从中获益良多的读物。
书籍目录:
最美的散文
从百草园到三味书屋/鲁迅
故乡的野菜/周作人
银杏/郭沫若
故都的秋/郁达夫
风景谈/茅盾
我所知道的康桥/徐志摩
绿/朱自清
匆匆/朱自清
雅舍/梁实秋
囚绿记/陆蠡
葡萄月令/汪曾祺
梦里花落知多少/三毛
凡尘清唱/林清玄
生活在大自然的怀抱里/卢梭
冬天之美/乔治·桑
树林和草原/屠格涅夫
在海边的一个冬日/惠特曼
美/泰戈尔
远处的青山/高尔斯华绥
海燕/高尔基
贪心的紫罗兰/纪伯伦
我的伊豆/川端康成
归来的温馨/聂鲁达
春将至/井上靖
听泉/东山魁夷
四季生活/沃罗宁
最美的诗歌
教我如何不想她/刘半农
天上的街市/郭沫若
再别康桥/徐志摩
繁星/冰心
你是人间的四月天/林徽因
雨巷/戴望舒
断章/卞之琳
你的名字/纪弦
乡愁/余光中
错误/郑愁予
一棵开花的树/席慕蓉
回答/北岛
致橡树/舒婷
面朝大海,春暖花开/海子
你的长夏永远不会凋谢/莎士此亚
一朵红红的玫瑰/彭斯
去国行/拜伦
西风颂/雪莱
夜莺颂/济慈
罗蕾莱/海涅
假如生活欺骗了你/普希金
死的十四行诗/米斯特拉尔
致海伦/爱伦·坡
我愿意是急流/裴多菲
灵魂选择自己的伴侣/狄金森
当你老了/叶芝
我爱你,我的爱人/泰戈尔
醉歌/岛崎藤村
我不再归去/希梅内斯
披着深色的纱笼/阿赫玛托娃
你不爱我也不怜悯我/叶赛宁
情诗/聂鲁达
美好的一天/米沃什
最美的游记
春日游杭记/林语堂
钓台的春昼/郁达夫
青岛/闻一多
桨声灯影里的秦准河/俞平伯
西湖的雪景/钟敬文
雨中登泰山/李健吾
黄山记/徐迟
天山景物记/碧野
长江三日/刘白羽
澜沧江边的蝴蝶会/冯牧
圣皮埃尔岛上的欢乐/卢梭
西西里/歌德
尼亚加拉大瀑布/狄更斯
从阿尔卑斯山归来/都德
大川河的水/芥川龙之介
中国之美/赛珍珠
肖邦故园/伊瓦什凯维奇
最好的杂文
求官六字真言/李宗吾
偶像破坏论/陈独秀
论雷峰塔的倒掉/鲁迅
为了忘却的记念/鲁迅
幽默的叫卖声/夏丐尊
危险思想与言论自由/李大钊
差不多先生传/胡适
“老爷”说的准没错/叶圣陶
卧着拿薪水/邹韬奋
x市的狗/胡愈之
迂缓与麻木/郑振铎
考而不死是为神/老舍
孩子/梁实秋
简论市侩主义/冯雪峰
韩康的药店/聂绀弩
三八节有感/丁玲
官/臧克家
论麻雀及扑克/梁遇春
论说谎政治/吴晗
“上”人回家/萧乾
一个鸡蛋的家当/邓拓
“相府门前七品官”/吴祖光
论焦大/黄裳
人才/柏杨
“敢怒而又敢言”的自由/李敖
“公偷”/蒋子龙
富人区/冯骥才
中国人,你为什么不生气/龙应台
钱的极点/毕淑敏
最精彩的演讲词
在南京同盟会会员饯别会的演说/孙中山
少年中国说/梁启超
“少年中国”的“少年运动”/李大钊
在左翼作家联盟成立大会上的讲话/鲁迅
最后一次演讲/闻一多
中国人民站起来了/毛泽东
我们是战无不胜的/伯里克利
临终辩词/苏格拉底
非战胜,决不离开战场/恺撒
地球在转动/伽利略
我对这部宪法很满意/富兰克林
美国人民的实验/华盛顿
不自由,毋宁死/帕特里克·亨利
最后的演说/罗伯斯庇尔
音乐,带电的土壤/贝多芬
尊重将被你们解放的全民/拿破仑
生命的最后一刻/约翰·布朗
联邦是不容分裂的/林肯
只有民主的波兰才能获得独立/马克思
论妇女选举权/苏珊·安东尼
在伯尔尼国际群众大会上的演说/列宁
热血、辛劳、眼泪和汗水/丘吉尔
责任·荣誉·国家/麦克阿瑟
谁说败局已定/戴高乐
我有一个梦想/马丁·路德·金
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
从百草园到三味书屋
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竞给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还是没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在又袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名日“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:
“人都到那里去了?”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺日狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
P2-4
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:3分