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　高等教育的国际化是当下学术界广为关注的重要理论与现实问题。本书将高等教育国际化研究置于全球化的视野下，从人才培养的角度界定高等教育国际化，着眼于理论和实践的双维度，既从高等教育国际化的背景内涵(要素动因)、载体理念、策略以及经验教训等层面展开介绍、梳理和研究，又综合运用理论研究、国际比较、典型案例分析等方法特别是从我国高等教育国际化的历史出发对中外合作办学的历程、问题及对策进行了重点阐述，分析了我国高等教育国际化存在的机遇与挑战，并对世界高等教育国际化发展趋势进行了展望。

序

前言

章　全球化背景下的高等教育国际化

节　当今世界的主要特征——全球化

一、全球化的内涵

二、全球化的动因

三、全球化发展的阶段

第二节　全球化对高等教育国际化的影响

一、全球化加快了高等教育国际化进程

二、经济全球化对高等教育国际化的挑战

三、经济全球化背景下的高等教育国际化发展趋势

[拓展阅读]　伴随全球化风潮美国高等教育走向全球扩张

第二章　高等教育国际化的基本概念

节　高等教育国际化的内涵

一、高等教育国际化

二、高等教育国际化的内涵界定

第二节　高等教育国际化的要素

一、对高等教育国际化要素的不同认识

二、高等教育国际化的基本要素

第三节　高等教育国际化的动因

一、高等教育国际化的动因分析

二、高等教育国际化的基本动因

[拓展阅读] 我如何当上英国诺丁汉大学校长——杨福家教授自述

第三章　欧美国家高等教育国际化

节　英国高等教育国际化

一、英国高等教育国际化的概况

二、英国高等教育国际化的经验

[拓展阅读] 英国高等教育国际化的策略

第二节　法国高等教育国际化

一、法国高等教育国际化的概况

二、法国高等教育国际化的经验

[拓展阅读] 欧洲大学发展史的缩影：法国巴黎大学

第三节　德国高等教育国际化

一、德国高等教育国际化的概况

二、德国高等教育国际化的经验

[拓展阅读] 同济大学的中德合作办学

第四节　美国高等教育国际化

一、美国高等教育国际化的概况

二、美国高等教育国际化的经验

[拓展阅读] 从一所学校看美国高等教育国际化——以宾夕法尼亚大学教育研究生院为例

第四章　亚太国家高等教育国际化

节　日本高等教育国际化

一、日本高等教育国际化的概况

二、日本高等教育国际化的经验

[拓展阅读] 日本教育国际化的门户——日本国际大学

第二节韩国高等教育国际化

一、韩国高等教育国际化的概况

二、韩国高等教育国际化的经验

　……

第五章　中国高等教育国际化

第六章　中外合作办学

第七章　高等教育国际化的展望

参考文献

后记

吴坚，男，汉族，l966年生，海南万宁人。博士现为华南师范大学国际文化学院研究员、硕士生导师，全国比较教育研究会理事，广东省比较教育研究会常务理事，亚洲教育学会会员，日本中京女子大学客座教授。日本名古屋大学高级访问学者。主要从事国际教育与教育国际化、高等

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书籍介绍

《当代高等教育国际化发展》内容简介：高等教育的国际化是当下学术界广为关注的重要理论与现实问题。《当代高等教育国际化发展》将高等教育国际化研究置于全球化的视野下，从人才培养的角度界定高等教育国际化，着眼于理论和实践的双维度，既从高等教育国际化的背景、内涵（要素、动因）、载体、理念、策略以及经验教训等层面展开介绍、梳理和研究，又综合运用理论研究、国际比较、典型案例分析等方法，特别是从我国高等教育国际化的历史出发，对中外合作办学的历程、问题及对策进行了重点阐述，分析了我国高等教育国际化存在的机遇与挑战，并对世界高等教育国际化发展趋势进行了展望。