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《中国教育史研究(共7册)》共七卷,力图在前人研究的基础上,进一步探索中国各朝代教育史的形成与发展,提供新的研究成果。《中国教育史研究》是国家哲学社会科学重点科研项目。《中国教育史研究》总的编撰方针是"立足于断代研究,并突出其专题性"。
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《中国教育史研究(共7册)》共七卷,力图在前人研究的基础上,进一步探索中国各朝代教育史的形成与发展,提供新的研究成果。《中国教育史研究》是国家哲学社会科学重点科研项目。《中国教育史研究》总的编撰方针是"立足于断代研究,并突出其专题性"。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:6分