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寄语:
中国计算机学会推荐,CCF中学生计算机程序设计教材,noip竞赛参考书,中学生计算机编程经典教材,小学、初、高中计算机程序设计爱好者
内容简介:
本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题,循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识,内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等,旨在普及计算机科学教育,培养中学生的计算思维能力。
书籍目录:
第1章 编程如此简单
1.1 程序设计概念.............1
1.2 整数算术运算.............4
1.3 实数算术运算.............8
附录A Dev-C++集成开发环境.......11
第2章 数据的存储和读入
2.1 变量和变量的类型...........17
2.2 赋值语句和数学表达式.........21
*2.3 数据类型转换.............32
2.4 变量的读入..............38
*2.5 C语言中的scanf语句和printf语句....43
2.6 顺序结构程序设计实例.........51
附录B 基本数据类型............56
附录C 常用数学函数............57
第3章 程序的选择执行
3.1 if语句和关系表达式...........59
3.2 逻辑表达式和条件表达式........68
3.3 嵌套if语句...............75
3.4 switch语句...............83
*3.5 分支结构程序设计实例.........92
第4章 程序段的反复执行
4.1 for语句................105
4.2 while语句...............119
4.3 do-while语句..............131
4.4 多重循环................142
*4.5 在循环结构中应用位运算........156
*4.6 循环结构程序设计实例.........167
附录D break语句和continue语句.......178
第5章 数据的批量存储
5.1 一维数组................183
5.2 活用数组下标..............192
5.3 数值排序和查找.............204
5.4 字符数组................220
5.5 二维数组................233
*5.6 数组的综合应用实例...........245
参考文献...................261
索引.....................263
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题,循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识,内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等,旨在普及计算机科学教育,培养中学生的计算思维能力。
本书可作为中学生计算机程序设计教材,也可供广大计算机编程爱好者参考。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:9分
加载速度:9分
安全性:9分
稳定性:5分
搜索功能:8分
下载便捷性:5分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:3分