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内容简介:
本书是变态心理学研究领域的经典著作。美国300多所大学/学院均采用本书作为教材,包括杜克、密歇根、霍普金斯等大学的心理学系。
这本被高度关注的教材提供了关于变态心理学为平衡和严整的视角。由各个领域的专家共同撰写,引人入胜地阐述了当前*的前沿研究,以实际临床观察为依据描述了每一种心理障碍的疗法,并且每一章中的案例都涵盖十分丰富。
本书是这部经典教材的第九版,之前各版对各学派的现代心理学理论持温和的态度,客观地介绍了心理疾病的症状、理论和治疗方法。第九版也继承了这一风格,并且附加了案例研究的录像资料,帮助初学者对临床表现有一个大致的了解。
本版较之前各版有许多新的变化,它们包含对疾病原因的新发现、治疗的新方法、新的研究成果等。另外,需要注意的是:研究的目的是为了更好的理解精神障碍,为这些病人创造美好的未来。
本书适合心理学专业人员、爱好者,对医学、助人、社工、教育、管理、法律等领域从业人员也有帮助。实际上,任何一个想让自己的未来更加美好、生活更加快乐的人,都应该关注书中的观点。
书籍目录:
部分 变态心理学介绍
第1章 变态心理学:历史上的观点
变态行为和社会
变态行为的定义
与群体相关的变态行为
变态行为的解释
聚集:特定文化综合征
变态行为的治疗
变态行为的预防
聚集:心理健康专业人员
变态行为概念简史
古代社会:异常和超自然
古希腊及科学兴起时期
中世纪和文艺复兴时期:自然和超自然
18世纪及其后:精神病院
预防运动的兴起
聚焦:无家可归的精神病人
行为健康管理的兴起
现代变态心理学的基础
治疗变态行为的非西方式方法
多元观点方法
第2章 诊断和评估
诊断和评估中的问题
为什么要评估?
精神障碍的诊断
研究热点:政党人在精神病院
对评估标准的评估:信度和效度
研究热点:共病:同时患几种疾病
评估中的问题
评估方法
面谈法
聚焦:SCID会谈示范
聚焦:小型精神状态检查
心理测验
实验室测验
自然环境观察法
评估中的文化歧视
第3章 变态心理学的研究方法
科学方法的特点
怀疑的态度
客观性原则
科学的程序
聚焦:个案研究
研究热点:治疗的发展:假设产生的案例
研究中的道德问题
研究设计
相关性研究
聚焦:相关系数:测量预测性
流行病学研究
实验设计
单一样本实验
第二部分 理论观点
第4章 行为主义理论、认知理论和社会文化理论
行为主义理论
行为主义的背景
……
第三部分 情绪障碍和行为障碍
第四部分 精神和神经心理障碍
第五部分 发育障碍
第六部分 变态心理学中的法律和道德问题
作者介绍:
劳伦·B.阿洛伊是情绪障碍领域内国际公认的研究专家。她主要致力于研究抑郁症,其成果在临床心理学、人格心理学、社会心理学和认知心理学领域都产生了深远影响。阿洛伊目前是Temple大学的心理学教授;之前执教于西北大学,是该校历*年轻的教授,也是心理学系位女教
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
女孩的任务是将女性的角色融为自身的一部分,而男孩的任务是抛弃女性的柔弱特质,并与之区别开来以成为阳刚的男性。因此,男孩被鼓励独立和个性化。女孩较少受到将自身与别人区别开来的激励,因此在独立和个性化方面有更多的困难。
既然男子气是通过独立来定义的,那么女子气就是通过依恋来定义的,所以男性特性受到亲密的威胁而女性特性受到独立的威胁。因此男子容易碰到相互关系的问题,而女子容易遇到个性化的问题。
罗洛.梅曾经说过:“人们几乎在人生的每一个十字路口都会遇到焦虑问题。”
焦虑产生自“或战或逃”这种恐惧反应,它可能是人类为了清除对幸福的威胁所采取的一种反应。
焦虑和惊恐都产生自恐惧感,但它们在呈现的方式上有着显著的差异。
焦虑是一种可怕的、令人痛苦的担忧感,它的对象是模糊的、未被认识的威胁和困难。这些威胁和困难存在于将来的某个时间,但对幸福并没有明确的、直接的威胁。焦虑最初表现为“低窒息”的恐惧反应,随后又变为担忧,对威胁信号的注意以及长期的易怒感。
惊恐发作则与此相反,恐惧系统突然被强烈的“完全窒息”激活,驱使人逃避。惊恐发作的人会有这样的一些症状,如心悸、呼吸短促,会感到情况紧急,去做出最后的孤注一掷的决定,以避免灾难性的伤害。
人们有时可能会同时出现这两种反应。的确,一种状态的出现会增加另一种状况出现的风险。
焦虑症,其特征是显性的焦虑或以防止焦虑为目标的自败行为模式。
当被压抑的记忆和欲望具有闯入“意识”的威胁时,焦虑就作为给自我的一个危险信号而出现。神经质行为要么是焦虑的表达,要么是对焦虑的防御。
患有焦虑症的人可能会对与他们他们心理问题有关的某种刺激产生误解或反应过度,但一般来说他们眼中的世界和其他人眼中的世界还是一样的。在多数情况下,他们仍然可以从事日常工作,进行相当合理的交谈,与他人交往等。他们可能效率很低或者处理得不好,但至少他们做了。
抑郁的男人可能是远离人群;抑郁的女人则可能是依赖人的。
本书的三个基本假设:人们可以用科学的方法来研究行为;很多变态行为是心理和生物因素共同作用的产物;每个个体都是独一无二的。
分离是一种适应性技能。例如当我们开车的同时又与人交谈时,我们所关注的是交谈,开车所需要的心理和运动功能都被隔离开了。但是,如果我们必须关注这些功能--如,路突然变危险了--我们能够做到重新关注他们。曾被隔离的东西可以召回。在分离性障碍中,被隔离的功能不能被自动的召回。
在文学作品中、现代艺术中、与现存问题相抗争的哲学家的作品中,焦虑一直都市它们的主题之一。
其它内容:
书籍介绍
这本书是变态心理学研究领域的经典著作。美国300多所大学/学院均采用本书作为教材,包括杜克、密歇根、霍普金斯等大学的心理学系。
这本被高度关注的教材提供了关于变态心理学最为平衡和严整的视角。由各个领域的专家共同撰写,引人入胜地阐述了当前最新的前沿研究,以实际临床观察为依据描述了每一种心理障碍的疗法,并且每一章中的案例都涵盖十分丰富。
第九版的之前各版对各学派的现代心理学理论持温和的态度,客观地介绍了心理疾病的症状、理论和治疗方法。第九版也继承了这一风格,并且附加了案例研究的录像资料,帮助初学者对临床表现有一个大致的了解。
第九版较之前各版有许多新的变化,它们包含对疾病原因的新发现、治疗的新方法、新的研究成果等。另外,需要注意的是:研究的目的是为了更好的理解精神障碍,为这些病人创造美好的未来。
《变态心理学》适合心理学专业人员、爱好者,对医学、助人、社工、教育、管理、法律等领域从业人员也有帮助。实际上,任何一个想让自己的未来更加美好、生活更加快乐的人,都应该关注书中的观点。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:5分
使用便利性:6分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:4分
加载速度:4分
安全性:5分
稳定性:5分
搜索功能:4分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:6分