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内容简介:
二类字在小学阶段只要求会认识会读,但不做书写要求。二类字学不好,在高年级后很容易写错别字,对一些字认识但不会书写会造成写作文时文字储备不够。因此,结合统编教材针对平时容易忽视的二类字编写了本字帖。本书为第二阶段7~8岁小学生书写练习,对音节、部首、笔画、笔顺都有做好标注和示范,并提供了一个组词做参考,使学生全方位地认识、写好每个汉字以及学会怎么运用该汉字。
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书籍介绍
二类字在小学阶段只要求会认识会读,但不做书写要求。二类字学不好,在高年级后很容易写错别字,对一些字认识但不会书写会造成写作文时文字储备不够。因此,结合统编教材针对平时容易忽视的二类字编写了本字帖。本书为第二阶段7~8岁小学生书写练习,对音节、部首、笔画、笔顺都有做好标注和示范,并提供了一个组词做参考,使学生全方位地认识、写好每个汉字以及学会怎么运用该汉字。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:8分
使用便利性:7分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:8分
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稳定性:6分
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不错,支持的格式很多
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:6分