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内容简介:
如何培养孩子的社会能力Ⅱ:教8-12岁孩子学会解决冲突和与人相处的技巧,ISBN:9787550208995,作者:(美) 默娜·B·舒尔 著,刘荣杰 译
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原文赏析:
理解别人的感受和看法,能使孩子们认识到,对同一件事情,每个人的想法和感觉可能会不一样。
理解别人的行为动机,能让孩子们明白,人们可能会出于某些原因而在特定的时间做出某种行为,还有一些潜藏的原因造成了人们的某些一贯行为。
寻找解决问题的多种办法,能鼓励孩子们思考各种选择。
考虑后果,能鼓励孩子们在行动之前先考虑一下后果。
分步计划,能鼓励孩子们在制订计划时,要预见到可能的障碍并考虑时机一也就是说,要考虑到问题的解决需要时间,而且在某些时间采取行动比其他时间更好。
其它内容:
书籍介绍
如何培养孩子的社会能力Ⅱ:教8-12岁孩子学会解决冲突和与人相处的技巧,ISBN:9787550208995,作者:(美) 默娜·B·舒尔 著,刘荣杰 译
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:7分