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美国大学申请流程29讲(修订版)电子书下载地址
内容简介:
美国大学通用申请系统(Common App)2013年起启用第四版,中国学生申请美国大学的流程出现新变化。
《美国大学申请流程29讲(修订版)》,根据第四版Common App的*要求,按照中国学生申请美国大学的步骤、顺序、时间节点,将全过程细化为4个阶段、29个环节,逐一详细解说。可视为资深留美咨询专家29次现场讲座的文字版。
书籍目录:
目录
再版修订说明
编著说明
启示篇:为什么到美国上大学
讲美国大学的教育优势
节 美国大学教育理念
第二节 第二节 美国大学教育资源
第三节 美国大学学生资源
第四节 本讲思考题
第二讲谁适合去美国留学
节 年龄
第二节 信心与毅力
第三节 Critical思考
第四节 沟通能力
第五节 经济能力
第六节 本讲思考题
启示篇总结
行进篇:规划与准备
第三讲到美国读大学费用
节 到美国读大学费用的组成
第二节 缴费方法与周期
第三节 节省开支的办法
第四节 第四节 本讲思考题
第四讲美国大学招生概述
节 招生指导原则
第二节 美国大学招生方法与程序
第三节 考核指标
第四节 高中成绩(GPA)
第五节 标准化考试
第六节 课外活动
第七节 特殊才能
第八节 人品与个性
第九节 本讲思考题
第五讲如何规划美国留学
节 目标大学
第二节 学习成绩
第三节 标准考试成绩
第四节 课外活动
第五节 特殊才能
第六节 人品和个性
第七节 时间规划
第八节 英语学习与考试规划
第九节 本讲思考题
第六讲SAT考试
节 SAT考试
第二节 SAT考试内容
第三节 SAT考试地点及费用
第四节 SAT评分方法与原则
第五节 本讲思考题
第七讲iBT考试
节 iBT 考试
第二节 iBT考试目标
第三节 iBT 听力
第四节 iBT 阅读
第五节 iBT 写作
第六节 iBT 口语
第七节 iBT词汇
第八节 本讲思考题
第八讲课外活动、社会活动和特殊才能
节 课外活动与社会活动
第二节 课外活动和社会活动的意义
第三节 特殊才能
第四节 特殊才能在申请美国大学中的作用
第五节 如何准备课外活动、社会活动和特殊才能
第六节 本讲思考题
第九讲高中学业与美国著名大学申请
节 高中GPA在申请美国大学中的作用
第二节 高中的AP课程
第三节 如何兼顾高中学业和留学美国的标准化考试
第四节 本讲思考题
第十讲AP、IB、A-Level、ACT、IELTS考试
节 AP考试
第二节 IB和A-level课程
第三节 ACT考试
第四节 IELTS考试
第五节 本讲思考题
第十一讲游学、交换生、夏季课程和美国大学校园游
节 游学
第二节 交换生
第三节 夏季课程
第四节 大学校园游
第五节 本讲思考题
第十二讲iBT申请考试及送分要求
节 iBT考试申请
第二节 美国大学对iBT的送分要求
第三节 iBT送分
第四节 本讲思考题
第十三讲 SAT申请考试及送分要求
节 SAT考试申请
第二节 美国大学对SAT的送分要求
第三节 SAT送分
第四节 本讲思考题
第十四讲美国大学选择
节 成就精英
第二节 人才的摇篮
第三节 有技能的劳动者
第四节 本讲思考题
第十五讲美国大学申请程序
节 美国大学申请时间
第二节 美国大学申请步骤
第三节 本讲思考题
行进篇总结
华彩篇:申请攻坚战
第十六讲Common网申基本信息填写
节Common流程介绍
第二节 Common网申填写
第三节 Common网申英语规范
第四节 本讲思考题
第十七讲加州大学等特殊网申填写
节 特殊网申表格
第二节 特殊网申填写
第十八讲网申成绩单填写
节 成绩单网申填写
第二节 成绩单网申英语规范
第三节 本讲思考题
第十九讲奖学金、助学金及如何申请
节 奖学金与助学金
第二节 奖学金与助学金申请办法
第三节 奖学金与助学金表格填写方法
第四节 国际生奖学金与助学金表格填写
第五节 奖学金、助学金表格填写英语规范
第六节 本讲思考题
第二十讲申请方案头脑风暴
节 我是谁
第二节 我的目的
第三节 为什么是我
第四节 申请方案
第五节 本讲思考题
第二十一讲推荐信写作
节 推荐信的概念和作用
第二节 推荐信的种类
第三节 推荐信的写作
第四节 推荐信的格式
第五节 推荐信的实例分析
第六节 推荐信的排版和封口
第七节 本讲思考题
第二十二讲推荐表格填写
节 什么是推荐信表格
第二节 Common系统推荐表格填写
第三节 Special表格填写
第四节 推荐信表格英语规范
第五节 本讲思考题
第二十三讲申请短文写作
节 申请文章类型
第二节 文书写作的基本规范
第三节PS题目与实例分析
第四节 其他短文
第五节 写作误区
第二十四讲财力证明材料
节 国际生财力证明表
第二节 财力表格的填写
第三节 银行存款证明
第四节 收入证明
第五节 本讲思考题
第二十五讲成绩单
节 成绩单开具
第二节 成绩单格式
第三节 成绩单开具注意事项
第四节 本讲思考题
第二十六讲邮寄材料
节 准备邮寄材料
第二节 邮寄材料
第三节 国际快递的寄送和跟踪
第四节 状态跟踪
第五节 材料邮寄之后
第六节 本讲思考题
第二十七讲查询状态
节 查询申请状态
第二节 网上不能查询申请状态的大学
第三节 查询申请状态内容
第四节 如何补充申请材料
第五节 本讲思考题
第二十八讲面试辅导
节 部分大学的面试政策
第二节 面试申请与面试内容
第三节 面试准备
第四节 面试回答问题注意事项
申请攻坚战总结
收获篇:拿到录取书之后
第二十九讲录取之后
节 解读录取书
第二节 如何选择录取大学
第三节 与录取学校的沟通
第四节 I-20表格的索取
第五节 I-20表格的填写
第六节 定金支付
第七节 宿舍申请
结尾
作者介绍:
李嘉玉,美籍华人。
1962年8月生于小兴安岭的一个小山村。
1985年获哈工大硕士学位,留校任教,1987年晋升讲师。
1989年公派赴美国著名的卡内基一梅隆大学做访问学者。
1990年在著名的纽约大学库朗数学研究所做访问教授。同期攻读博士学位。
1993年在纽约帝国大厦开始创业,设计企业应用数据库partller2系统。
2003年开始研究美国高等教育。结合多年在美国大学工作的经验、对美国大学长期的研究及辅导孩子就读哈佛大学的亲身经历,历时三年撰写”到美国上大学系列丛书”。同期,与友人合作投资美国大学网.为中国学生提供美国大学招生、SAT考试、生活等咨询服务。
2005年末,美国大学网落户中国……
出版社信息:
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书籍摘录:
编著说明
《美国大学申请流程29讲》,顾名思义,是将美国大学申请流程按照步骤顺序和时间节点,分为4个阶段、29个环节,用讲座的形式,逐一详细解说,涉及网络操作和纸质文件制作的部分,附有操作界面的截图和所需文件样本。本书基本覆盖了美国大学本科申请流程的所有问题,是一部指导学生申请操作的工具书,更是自助申请者的参考资料。
美国大学现行申请系统历经数百所名校几十年实践,设计思路清晰,系统框架完善,节点衔接规范,子项目之间关联周密,牵一发而动全身。美国大学招生官通过这个申请系统,不但可以考察申请者的综合素质,更能测试出学生未来的发展潜能。审核完全部申请材料,几乎可以扫描出申请者的全息图像。因此在申请过程中,任何一个步骤都必须真实、准确并互补、统一。美国本土中学生在专职升学顾问指导下完成大学申请亦非易事,刚刚起步的中国学生独立完成美国大学申请就更加困难了。且不说我们的中学老师和家长现在不熟悉也不太可能提供申请指导;即使能够提供一些指导,在全英语环境下完成申请操作也被大部分申请者视为畏途。
基于留美咨询专家李嘉玉先生为未来中国发展培养精英人才的理念,结合美国大学网在中国八年来的咨询实践,我们精心研究积累的数千例美国综合排名前50名校的成功申请案例,总结出适合中国大陆中学生申请美国著名大学的完整流程和操作规范,现在公开出版,毫无保留地呈现给广大读者。在编撰过程中,我们不仅阐述美国名校招生的权威理论,更注重用中文规范描述实际操作的程序,规范填写网申表格和制作纸质文书的技术问题,并特别强调申请者通过正确完成申请过程,初步体验美国大学严谨的办事精神、规范的操作手法,尤其是诚信的品质和务实的态度,进而培养自己的思维能力和动手能力。
全书共分四篇。篇,"启示篇:为什么到美国上大学";第二篇,"行进篇:规划与准备";第三篇,"华彩篇:申请攻坚战";第四篇,"收获篇:拿到录取书之后"。每篇附有思考题和内容总结。我们衷心希望,广大读者通过认真研习这一系列讲解,初步了解美国高等教育的实力,下定赴美学习的决心,制定好适合自己的申请规划、考试规划和申请策略与方案,全力以赴打好申请攻坚战,制作出反映自己各个侧面、契合目标学校的一流申请文案,完美地将自己展示在美国大学招生官面前。
需要特别强调指出的是,美国大学的招生政策虽然基本稳定,但每年不少学校都会有一些具体调整,如哈佛大学和普林斯顿大学今年就恢复了前几年取消的EA录取政策,加州大学伯克利分校对标准化考试的要求也有变化,不少学校的资助政策也会逐年变化。本书涉及的相关资讯截止至2011年9月,一些在新的申请年度出台的政策调整,我们无法预知,也就不可能在这部书中反映出来。在您选定学校提交申请时,务必登陆所申请学校的官方网站查询并逐项核实。
本书是美国大学网全体教学、咨询人员集体智慧的结晶。全书前面十讲大部分文字由李嘉玉先生亲自执笔撰写,并负责统一审核全书所有章节,字里行间贯穿了他近十年来对中国未来精英培养的理念。本书由邵明波策划、统筹,肖少云、夏衍两位咨询师贡献尤多,其他几位咨询师也作出了努力。另外,没有参与本书编著的其他同仁的贡献,本书无法顺利付诸印刷。
在编著本书的过程中,参阅了美国有关大学和专门研究机构、新闻媒体的有关成果,并参考了诸多已在美国名校就读的优秀学子的申请经验,谨致衷心感谢,恕不能一一注明。同时,编著部系统讲解美国大学申请全流程的中文工具书,目前在国内还是尝试,加之资料尚不完备和时间仓促,疏漏乃至错讹之处在所难免,恳请读者将使用中发现的问题和改进建议及时反馈给我们,以便新版修订。
后,衷心祝愿所有申请赴美留学的学子和家长心想事成!
美国大学申请流程29讲编著组
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
全书旨在教会中国学生制定留美申请规划方案,激发申请文书撰写思路,指点网络申请操作技巧,并提供纸质申请文件的制作要求和文件样本。
本书基本涵盖了中国学生申请美国大学时可能遇到的所有问题。是一部指导中国学生申请美国大学的中文版操作指南,更是自助申请者的参考工具书。
书摘插图
海报:
媒体评论
《美国大学申请流程29讲》一书,在2012年4月出版了版。该书销售的近两年间,在当当网等渠道一直稳居“出国留学指南”类畅销榜前十名,好名次曾位于第三名。该书在准留学生和家长等读者中,已经形成品牌效应。
全书采用分题讲解的方式,将美国大学申请流程按顺序分为29个环节,逐一讲解,每讲附有思考题;涉及网申操作和纸质材料制作的环节,附有网页截图和纸质文件扫描图片。是国内出版的部全面讲解美国大学申请程序、所需材料、注意事项,指导申请者掌握申请操作步骤与方法的权威参考书。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:4分
加载速度:4分
安全性:4分
稳定性:4分
搜索功能:8分
下载便捷性:6分
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可以就是有些书搜不到
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还行吧。
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加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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OK,还可以
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:7分