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《纽约时报》畅销童书榜推荐：每颗种子都值得培育

献给教育者的童话，看见教育的价值

培养孩子对生命孕育、生长的探究兴趣

◎ 编辑推荐

☆ 《纽约时报》畅销童书榜单推荐：教育的价值需要人坚守

拇指般大小的枫树婆婆，一辈子只做好一件事：找到失落在春天里的种子，培育他们长大，在送他们去更大的世界落地生根前，教他们如何生长的知识、给他们爱和陪伴。

作为艾丽莎·惠勒的首部自写自画的绘本，甫一上市即获多家媒体推荐，入围《纽约时报》畅销童书榜，《纽约时报》寄予高度评价：“这本书传递了这样积极的观念：即使是自然界中最微小的生命，也具有培育的价值。”

☆ 看见教育及教育者的价值：微小的“教育者”与远大的教育观

美国著名思想家杜威曾言：“教育即生活，教育即生长”，而故事中的枫树婆婆正是一位拇指般大小的种子“教育者”，每年都会寻找在春季播种期间失落的种子，用心培育和鼓励种子的成长，她坚信每一颗种子都重要，让教育成为一种生活方式：即便是那些高大的树，也都是从瘦小的种子成长起来的。

☆ 激发小读者探索生命孕育、生长的兴趣：初识20种常见蔬果植物的种子

在故事中不同名称的种子，通过认知不同的种子，让小读者能够亲近自然，培养其对生命孕育、生长产生浓厚兴趣，阅读枫树婆婆对种子们的细心呵护，为学习植物生长的科学知识做铺垫，激发小读者对生命生长的联想与好奇。

◎ 内容简介

如果有些种子在春天没能发芽怎么办？讲述居住在高高枫树屋里的枫树婆婆，每年夏天都会找到那些在春天未能发芽的孤零零的迷路种子，在送他们去更大的世界落地生根前，教他们如何生长的知识、给他们爱和陪伴的故事。

◎ 媒体推荐

这本书传递了这样积极的观念：即使是自然界中最微小的生命，也具有培育的价值。

——《纽约时报》

仔细观察种子（包括带名称的种子图鉴）、叶子和植物，赋予艺术作品的真实感，日式木版画风格的天空褪色成夕阳的色调，渲染出一种深深渴望的情感。惠勒显然在为枫树婆婆发明童话屋装置的过程中玩得很开心：花灯船和空心木屋让人渴望逃离我们庞大而笨拙的世界，并居住在她的世界中。

——《出版人周刊》

清晰流畅的线条和可爱的水彩艺术，使这本书仅用一个画面就能吸引住家长和孩子，对班级的孩子们来说，这本书也可以让他们在了解关于地球上的种子的知识时，增添一份奇特的对比。

——《书单》

◎ 读者评价

给所有的孩子和那些在乎孩子的人的一份最好的礼物。

——美国亚马逊读者

我们一家人都是图画书迷，我们的藏书超过百本，这本是我们家的孩子经常翻阅的图画书，们的年龄在2岁到12岁之间。这本书的图画很美，故事也同样。

——美国亚马逊读者

我爱这本书！它传递了一些尤其美丽动人的信息。我每年都会把它作为教师节礼物送给我的孩子们的老师，因为对我来说，这个故事完美地捕捉了有爱的老师们的高尚品质，我希望通过它与老师们沟通，我们对他们有多珍视，以及他们在做的工作有多么重要！

——美国亚马逊读者

这个小小的故事是一个宝藏。枫树婆婆的种子激发读者们想象种子从哪里来，要到哪里去……以及他们怎样才能成为除了一颗种子之外的独一无二的自己。这本书对每个孩子来说都是自然、甜蜜且充满想象力。插图非常漂亮！

——美国亚马逊读者

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[美] 艾丽莎·惠勒（Eliza Wheeler）

美国童书插画家、作家。从小在威斯康星州北部一个艺术家和老师组成的家庭长大。她的图画书《枫树婆婆的种子》一经出版就登上《纽约时报》的畅销书排行榜，她与Pat Zietlow Miller合作的图画书WHEREVER YOU GO，获得了儿童图书作家协会颁发的水晶风筝奖和插画家奖。艾丽莎·惠勒曾获得国际儿童文学与插画创作协会（SCBWI）的投资组合大奖，莫里斯·桑达克基金会的插画研习赞助。目前，她与丈夫一起住在洛杉矶。

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书籍介绍

《纽约时报》畅销童书榜推荐：每颗种子都值得培育

献给教育者的童话，看见教育的价值

培养孩子对生命孕育、生长的探究兴趣

◎ 编辑推荐

☆ 《纽约时报》畅销童书榜单推荐：教育的价值需要人坚守

拇指般大小的枫树婆婆，一辈子只做好一件事：找到失落在春天里的种子，培育他们长大，在送他们去更大的世界落地生根前，教他们如何生长的知识、给他们爱和陪伴。

作为艾丽莎·惠勒的首部自写自画的绘本，甫一上市即获多家媒体推荐，入围《纽约时报》畅销童书榜，《纽约时报》寄予高度评价：“这本书传递了这样积极的观念：即使是自然界中最微小的生命，也具有培育的价值。”

☆ 看见教育及教育者的价值：微小的“教育者”与远大的教育观

美国著名思想家杜威曾言：“教育即生活，教育即生长”，而故事中的枫树婆婆正是一位拇指般大小的种子“教育者”，每年都会寻找在春季播种期间失落的种子，用心培育和鼓励种子的成长，她坚信每一颗种子都重要，让教育成为一种生活方式：即便是那些高大的树，也都是从瘦小的种子成长起来的。

☆ 激发小读者探索生命孕育、生长的兴趣：初识20种常见蔬果植物的种子

在故事中不同名称的种子，通过认知不同的种子，让小读者能够亲近自然，培养其对生命孕育、生长产生浓厚兴趣，阅读枫树婆婆对种子们的细心呵护，为学习植物生长的科学知识做铺垫，激发小读者对生命生长的联想与好奇。

◎ 内容简介

如果有些种子在春天没能发芽怎么办？讲述居住在高高枫树屋里的枫树婆婆，每年夏天都会找到那些在春天未能发芽的孤零零的迷路种子，在送他们去更大的世界落地生根前，教他们如何生长的知识、给他们爱和陪伴的故事。

◎ 媒体推荐

这本书传递了这样积极的观念：即使是自然界中最微小的生命，也具有培育的价值。

——《纽约时报》

仔细观察种子（包括带名称的种子图鉴）、叶子和植物，赋予艺术作品的真实感，日式木版画风格的天空褪色成夕阳的色调，渲染出一种深深渴望的情感。惠勒显然在为枫树婆婆发明童话屋装置的过程中玩得很开心：花灯船和空心木屋让人渴望逃离我们庞大而笨拙的世界，并居住在她的世界中。

——《出版人周刊》

清晰流畅的线条和可爱的水彩艺术，使这本书仅用一个画面就能吸引住家长和孩子，对班级的孩子们来说，这本书也可以让他们在了解关于地球上的种子的知识时，增添一份奇特的对比。

——《书单》

◎ 读者评价

给所有的孩子和那些在乎孩子的人的一份最好的礼物。

——美国亚马逊读者

我们一家人都是图画书迷，我们的藏书超过百本，这本是我们家的孩子经常翻阅的图画书，们的年龄在2岁到12岁之间。这本书的图画很美，故事也同样。

——美国亚马逊读者

我爱这本书！它传递了一些尤其美丽动人的信息。我每年都会把它作为教师节礼物送给我的孩子们的老师，因为对我来说，这个故事完美地捕捉了有爱的老师们的高尚品质，我希望通过它与老师们沟通，我们对他们有多珍视，以及他们在做的工作有多么重要！

——美国亚马逊读者

这个小小的故事是一个宝藏。枫树婆婆的种子激发读者们想象种子从哪里来，要到哪里去……以及他们怎样才能成为除了一颗种子之外的独一无二的自己。这本书对每个孩子来说都是自然、甜蜜且充满想象力。插图非常漂亮！

——美国亚马逊读者