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内容简介:
为了帮助广大考生进行全面、高效的复习,以使其顺利通过教师招聘考试,京佳教育招教命题组在深入研究近年教师招聘考试的基础上,为考生量身打造了本套试卷。
本套试卷具有以下特色:名师和专家精心编写,命题趋势把握精准到位;试题极具针对性,专家解析精准详实;广泛结合教学实践,使考生学以致用;超值附送公共基础知识押题卷,考试内容一网打尽。
书籍目录:
模拟试卷(一)
模拟试卷(二)
模拟试卷(三)
模拟试卷(四)
模拟试卷(五)
模拟试卷(六)
模拟试卷(七)
模拟试卷(八)
公共基础知识押题卷(一)
公共基础知识押题卷(二)
参考答案与解析
作者介绍:
京佳教育集团,成立于2001年5月16日,集团总部坐落于中国的政治、文化、教育和国际交流中心——北京。目前集团以公职类培训教育为基础,拥有财务金融类培训、网络教学、国际教育、各类职业技能教育等多个高端教育服务平台,是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务、图书出版等大型综合性教育集团。
出版社信息:
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书籍摘录:
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。
A.遗传决定论B.环境决定论
C.家庭决定论D.儿童决定论
2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()
A.互补性B.个别差异性
C.不平衡性凰阶段性
3.下述说法中不正确的是()
A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合个体
B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
4.课堂教学的导人,应该对学生新知识的学习具有启发性,这里的启发性是指()
A.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
B.导人要与教学内容、教学目标相适应
C.导人要引起学生积极思维,给学生创造出思维上的矛盾冲突
D.导人要注意新旧知识之间的联系,促进学生学习的正迁移
5.“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的()
A.定式现象B.迁移现象
C记忆现象D.创造现象
……
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:8分